“Мирас” ұлдар клубының жұмыс жоспарына сәйкес мәдениет майталманы,”100 жаңа есімнің” иегері, Қазақстанның рекордтық кітабына енген қазақтан шыққан жалғыз “Темір адам” Жеңісбек Қадырұлымен zoom платформасы арқылы кездесу ұйымдастырылды
“Алғыс айту” челленджі
6-сынып оқушыларының ұстаздарға алғыс айту бейнежазбасы
Алғыс айту күні!!!
4 сынып оқушысы Қаиргелді Қуанышбектің алғыс айту бейнеролигі!👏👏👏
«Ақ шағала» республикалық хореографиялық фестиваль-байқауының аудандық кезеңі өтті. Мектебіміздің биші қыздары “Халық биі” номинациясы бойынша қазақша би билеп, жүлделі ІІІ орын иеленді. Мың бұралған бишілерге, шығармашылық жетістіктер мен толағай жеңістер тілейміз.👏🏼
«Оқуға құштар мектеп” жобасы
“Ворона и лисица” И.А. Крыловтың мысалы бойынша 6 сынып оқушыларының дайындаған қойылымы
“Сырғалым” клубының қыздарына технология пәнінің мұғалімі Б.Т. Кабдуллина “Қол өнер-сырлы өнер” тақырыбында қолөнердің сыр құпиясын түсіндіріп, ұлттық нақыштағы заттарды жасаудың үлгісін көрсетті.
17.02.23 ж.
Аудандық “Ертегілер әлеміндегі сыбайлас жемқорлық” атты театрландырылған қойылым байқауында мектебіміздің оқушылары 1-орын иеленді. Оқушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымын қалыптастыру мақсатында жас әртістері “Үйшік” ертегісін сахналап, жемқорлыққа қарсы қоғамдық пікірді көрсете алды. Жарайсыңдар! 👏👏👏💐💐💐
Бүгін А.Иманов мектебінде қамқоршының кенесінің төрайымы Ж. Байдильдина мен мүшелері мектептің асханасын,оқушылардың ыстық тамақпен қамтылуын қадағалап тексерді.
Тексерудің мақсаты- күнделікті әзірленетін тағамның сапасы, мәзірге сәйкес келуі және шығу нормаларының сақталуы.
Оқушылардың ыстық тамақпен қамтылуы барлық санитарлық нормаларға сай жүргізіліп жатқаны байқалады. Кемшіліктер болмады.Оқушылардың тамақтану кезіндегі тәртібі мен асхананың жұмысына оң баға берілді
10 ақпан күні А. Иманов атындағы жалпы орта білім беру лицей мектебінде ӘБІШ ОҚУЛАРЫ республикалық конкурсының аудандық кезеңі өткізілді.
Конкурстың негізгі міндеті Әбіш Кекілбаевтың шығармашылығының көркемдік ерекшелігін, бай сөз қорын насихаттау арқылы оқушылардың ой-танымын кеңейту, олардың бойында өзіндік көзқарастарын қалыптастыру.
